إرسال الرسائل النصية القصيرة هو أسهل الطرق وأكثرها شيوعا للاتصال على الأرض. ولكن ماذا عن المدرسة؟ قواعد المدرسة تحولها من أفضل طريقة للاتصال إلى أكثر فائدة. ومع ذلك ، مع بعض الدراية الفنية ، وكذلك المهارات في منع الاكتشاف (بالإضافة إلى إعدادات هاتفك) ، لا يزال من الممكن استخدامها كملاحظة عالية التقنية يمكن أن تذهب إلى أي مكان!
- 1 فهم هاتفك. جزء مهم من إرسال الرسائل القصيرة في الفصل هو القدرة على القيام بذلك "عمياء". سوف تحتاج إلى معرفة موقع الأزرار على الهاتف ، وكذلك القدرة على استخدامها عن طريق اللمس. يكون الأمر أسهل إذا لم يكن لديك صندوق بلاستيكي. تحتاج أيضًا إلى معرفة الانتقال إلى شاشة إدخال الرسالة. الأمر بسيط مثل حفظ رمز الرياضيات الذي ستصل به إلى المكان الصحيح. يجب أن يتم كل ذلك ، مما يخلق انطباعًا للطالب الذي يستمع جيدًا إلى المعلم ، عندما ترسل رسائل في الواقع في مكتب.
- 2 احصل على هاتفك جاهز إعداد هاتفك مهم للغاية. ستحتاج إلى إعداد هاتفك قبل الدرس لجعله أقل وضوحًا. أولاً ، أطفئ الإضاءة الخلفية. نظرًا لأنك لن تنظر إلى الشاشة ، يبدو أنها غير ضرورية. بالإضافة إلى ذلك ، بدون إضاءة خلفية ، لن يرى المعلم الهبات البيضاء عند الخروج من الهاتف. ثانيا ، تحتاج إلى إيقاف تشغيل الصوت أو تشغيل الاهتزاز. هذا يعني إيقاف تشغيل أصوات المفاتيح ونغمات الرنين والتذكير وكل شيء. يتم ذلك عادةً عن طريق الضغط على مفتاح خفض مستوى الصوت حتى يتم تشغيل وضع الاهتزاز. سيكون ذلك عطلًا إذا تلقيت رسالة وتلعب فتحة في جيبك. يمكنك أيضًا إجراء مكالمة الموجات فوق الصوتية. هذا صوت عالي التردد لا يمكن للبالغين سماعه بسبب تقدم العمر. كن حذرا! يمكن لأي شخص آخر أن ينظر إلى الوراء للعثور على مصدر الصوت ، والذي سيجذب انتباهًا غير ضروري من المعلم.
- 3 حدد الموقع. يجب أن تختار بعناية المكان الذي تجلس فيه. النظر في بعض الأشياء:
- تسجيل الدخول. إذا دخل شخص ما إلى الفصل ، فهل سيرى هاتفي؟
- السمار. هل أنا جالس بجوار المفضلة للمعلم ، الذي سيخبره بالتأكيد عن هاتفي؟
- النوافذ. هل هناك من يراني بالخارج؟
- الأعداء. هل هناك أشخاص في الفصل لا يحبونك؟ سيقولون للانتقام لك؟
- مثيري الشغب. هل تجلس بجوار شخص يستأسد ويستطيع أن يسلمك أو يحطم الهاتف إلى قطع صغيرة؟
- المعلم. هل يستطيع رؤيتي؟
بمجرد أن تقرر أن لا شيء يمثل تهديدًا ، يمكنك الجلوس. 4 الرسالة. ضع الهاتف في جيب سترة البنطلون الخاصة بك ، والتي ستتمكن من الوصول إليها بسهولة باستخدام اليد التي تكتب بها الرسائل. خلال الدرس ، انقل وزنك كما لو كان لديك ألم في الظهر ، بينما اسحب الهاتف بسرعة من جيبك. لديك الآن خياران. أو ادعي أنك بحاجة إلى شيء في حقيبة تحمل على الظهر أو اكتب "عمياء". إذا لم تكن متأكدًا من المجموعة العمياء ، فإن الخيار الأول يناسبك. إليك ما تحتاج إلى القيام به:
- تظاهر أنك لا تستطيع العثور على الشيء الصحيح. بيدك المجانية ، ابحث عنها على الطاولة. ثم في حقيبتك. ضع يدك مع الهاتف في الحقيبة. تظاهر أنك تبحث عن الكتاب الصحيح ، أثناء الكتابة بسرعة كبيرة. الشيء الأكثر أهمية هو كتابة النص بسرعة ، ثم سحب الكتاب من الحقيبة وإغلاق الهاتف معه ووضعه في جيبك. المناورات السلسة والسريعة هي مفتاح النجاح. مارس الجزء الأخير من المناورة بحيث يكون الهاتف في جيبك بالفعل ، بينما يكون الكتاب أعلى الطاولة.
- اتكئ على عملك ، متظاهرًا بالكتابة. ضع يدك بهاتفك على حضنك. الحيلة هي التظاهر بأنك تكتب عن طريق تحريك يدك المجانية حول الصفحة. الميزة هي أنه يمكنك إلقاء نظرة على شاشة هاتفك ، لكنها ستكون أكثر وضوحًا من الحقيبة. بمجرد الانتهاء من ذلك ، استند إلى ظنك ، والتعب يدك متعب من الكتابة ، وهو يلوح بها. في الوقت نفسه ، ضع يدك مع الهاتف في جيبك. لمزيد من الإقناع ، لا تعود على الفور إلى الكتابة. تظاهر أن اليد متعبة ، واضغط عليها ، وافكها ، ثم استمر في الإيقاع المعتاد.
إذا كنت بحاجة إلى كتابة نص قصير ولم يكن المعلم قريبًا ، فاستخدم طريقة الكتابة العمياء.
هيكل صفحة العنوان
- اسم المؤسسة (يفضل بدون استخدام الاختصارات والاختصارات) ، وفقًا للترخيص. يقع في الجزء العلوي ، في منتصف الصفحة ، وهو مكتوب بخط منتظم (Times New Roman standard، 14).
- نوع العمل في هذه الحالة ، نحن نتحدث عن رسالة. إنه مكتوب في منتصف الصفحة ، غالبًا بأحرف كبيرة ، بخط أكبر (مقارنةً بالمعيار).
- الانضباط الذي تتم به كتابة الرسالة. يتبع ذلك مباشرة بعد نوع العمل ، ويتم طباعته بأحرف صغيرة ويتم تمييزه بخط غامق ومكبر ("بواسطة ..."). هذا البند غير مطلوب للمدرسة الابتدائية ويمكن تخطيه.
- موضوع الرسالة. يجب أن يكون الاسم كاملاً وأن يعكس الموضوع الرئيسي للرسالة. إنه مكتوب على السطر التالي بعد الانضباط (إذا كان مثل هذا العنصر موجودًا) أو بعد نوع العمل. غالبًا ما يتم أخذ الاسم بين علامات اقتباس ، ويتم تمييزه بالخط العريض الموسع ، ويتبع الكلمات "حول الموضوع".
- معلومات عن المؤلف. مكتوبة على اليمين بخط منتظم. بعد كلمة "مكتملة (أ)" ، يتم وضع علامة النقطتين و "الطالب / الطالب" ، والاسم الأخير واسم المؤلف والفصل المكتوب.
- معلومات عن المعلم. هذا هو أكثر قبولا في المدرسة الثانوية. يجب أن يكون مباشرة بعد المعلومات حول المؤلف ، مكتوبة بخط قياسي. بعد عبارة "المعلم" أو "التحقق" ، تتم كتابة اللقب والأحرف الأولى من المعلم.
- المدينة والتاريخ (مفصولة بفواصل). تقع في أسفل الصفحة ، في المنتصف. مكتوبة بخط منتظم.
يرجى ملاحظة: المسابقات الفردية ومنظمي الأحداث قد يطلبون نموذجهم لصفحة العنوان.
شكرا لتصنيفك إذا كنت تريد اسمك
أصبح معروفًا للمؤلف ، تسجيل الدخول كمستخدم
وانقر فوق شكرا لك مرة أخرى سيظهر اسمك في هذه الصفحة.
أي رأي؟
اترك تعليق
هل تحب الاشياء؟
تريد أن تقرأ في وقت لاحق؟
انقاذ على الحائط الخاص بك و
مشاركتها مع الأصدقاء
يمكنك نشر إعلان عن مقال على موقع الويب الخاص بك مع رابط لنصه الكامل
خطأ في النص؟ نحن اسفون جدا
أنهم اعترفوا بها. يرجى تحديده
واضغط على لوحة المفاتيح CTRL + ENTER
بالمناسبة ، هناك مثل هذه الفرصة
على جميع صفحات موقعنا
|
هل ترغب في الحصول على معلومات حول المواد الأكثر إثارة للاهتمام على موقعنا؟ 2007-2019 "المجتمع التربوي لإيكاترينا باشكوفا - PEDSOVET.SU". عن طريق إرسال مواد إلى الموقع ، ينقل المؤلف دون مبرر ، دون المطالبة بحقوق الامتياز ، إلى المحررين الحق في استخدام المواد لأغراض تجارية أو غير تجارية ، ولا سيما الحق في إعادة إنتاج العمل وعرضه وترجمته ومعالجته ، وجعله متاحًا للجمهور ، على التوالي. مع القانون المدني للاتحاد الروسي. (المادة 1270 وغيرها). انظر أيضًا قواعد النشر لنوع معين من المواد. قد لا يتزامن الرأي التحريري مع وجهة نظر المؤلفين. لتأكيد صحة المستندات الصادرة عن الموقع ، قدم طلبًا للناشر. حول العمل مع الموقع نحن نستخدم ملفات تعريف الارتباط. من خلال نشر المواد على الموقع (التعليقات والمقالات والتطورات وما إلى ذلك) ، يتحمل المستخدمون المسؤولية الكاملة عن محتوى المواد وحل أي مشاكل خلافية مع أطراف ثالثة. في الوقت نفسه ، يكون المحررون على استعداد لتقديم جميع أنواع الدعم سواء في المنشور أو في أمور أخرى. إذا وجدت أن المواد تستخدم بشكل غير قانوني على موقعنا ، فأبلغ المسؤول - سيتم حذف المواد. المعاينة:تذكير لإعداد تقرير ، والرسائل التقرير رسالة قصيرة حول موضوع معين. الشيء الرئيسي في التقارير ، وكذلك في التقارير ، هو أن تكون قادرًا على نقل معلوماتهم ، ونقل معلومات معينة إلى الجمهور حتى يتمكنوا من فهمها أو. عند إعداد التقرير ، يتم استخدام العديد من المصادر (الكتب والمجلات ...). عند إعداد رسالة ، يمكنك استخدام واحدة. كيفية إعداد رسالة:
كيف تصنع رسالة؟
ب) أريد أن أخبرك ........
كيفية إعداد تقرير 1. فكر في موضوع ما ، حدد الفكرة الرئيسية للتقرير المستقبلي. 2. دراسة الأدب حول هذا الموضوع ، فهمه بعمق. (يمكنك استخدام الكتب والمجلات وأدلة الدراسة والمنشورات على الإنترنت. وستساعد مجموعة مختارة من الكتب والمجلات في إنشاء مكتبة أطفال للمدرسة أو المقاطعة). 3. حدد المادة ، مع الانتباه إلى ما سيكون مثيرًا للاهتمام لزملائه في الصفوف ، وأدلى ببيانات. 4. قم بوضع خطة ، ووفقًا لها ، اكتب نصًا من المادة المحددة. اكتب النص الكامل للتقرير. 6. تسليط الضوء على المصطلحات والكلمات غير المألوفة ، وتوضيح نطق الكلمات الصعبة ، ووضع الإجهاد. 7. إعادة سرد شفهيًا نص التقرير في المنزل. تحدث سريعًا جدًا ، توقف مؤقتًا ، راقب التجويد الصحيح. يتضمن حجم التقرير خطابًا يدوم من 3-5 دقائق. هذا يتوافق مع ما يقرب من 1-2 صفحات من النص المكتوب. يمكن استكمال نص التقرير مع الرسوم التوضيحية إذا كانت ضرورية لتوضيح النص ، وليس مجرد زخرفة. في المدارس الابتدائية ، غالبًا ما تكون هذه هي خرائط ومخططات مبسطة ، وصور للكائنات والحيوانات ، المذكورة في التقرير. الشرط الرئيسي لتصميم التقرير هو الدقة. يمكن كتابة النص على جهاز كمبيوتر وطباعته أو كتابته باليد. الصفحة الأولى من التقرير هي صفحة عنوان تشير إلى الموضوع والموضوع ومعلومات حول المؤلف. في نهاية التقرير ، من المستحسن الإشارة إلى قائمة المصادر المستخدمة في إعداد التقرير. حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض التقديمية والملخصاتيعد جدول المذكرات مفيدًا للغاية لطلابي في المراحل الأولى من كتابة رسالة مراجعة لعمل القراءة. لقد وجدت مذكرة في كتاب كتبها E. I. Matveeva "نحن نعلم تلميذ المدرسة الأصغر سناً أن يفهم tex. رسالة في اجتماع الوالدين "كيفية تربية مواطن في الأسرة." المواضيع: 1. خلل الكتابة وأنواعها. عسر القراءة وأنواعه 3. التشخيص المبكر ، تحذيرات OHR4. المحتوى النفسي لعملية الكتابة. NR لوريا 5. انتهاك أعلى وظائف القشرية في موقف ل. كيفية تحديد ما إذا كان طفلك مستعدًا لمحو الأمية. تذكير للآباء والأمهات. مذكرة: كيفية إعداد رسالة في جميع أنحاء العالم. ينفذ البرنامج تطوير المهارات للعمل مع المعلومات (جمع واستلام وتحويل وإنشاء كائنات جديدة) واستخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (محررات النصوص والرسومات ومحرري الفيديو. رسالة تقرير "حل مشاكل الإملاء ومثل. نحن نكتب بشكل صحيحعند تصميم رسالة ، عليك أن تتذكر ما يلي:
في هذه الحالة ، من المهم للغاية دراسة موضوع معين جيدًا ، لقراءة الأدبيات التعليمية أو المنهجية. يُنصح باستخدام عدة مصادر للعمل في آن واحد - وهذا سيجعل الرسالة كاملة وكاملة.
إذا كان الموضوع غير مألوف تمامًا ، فقد يكون من المناسب التشاور مع المعلم أو أولياء الأمور. إذا كان عليك لاحقًا قراءة الرسالة في الفصل الدراسي بواسطة السبورة بصوت عالٍ ، فيجب أن تكون مستعدًا جيدًا وأن تحاول ليس فقط القراءة من الورقة ، ولكن لإعادة سرد الجوهر الرئيسي للنص من الذاكرة ، وذلك باستخدام البيانات المكتوبة على السبورة للتأكيد على البيانات أو الأرقام الرئيسية. عادةً ما تكون خطة الرسائل بسيطة جدًا نظرًا لطبيعة هذا النوع من النصوص:
في نهاية العمل على الرسالة ، تحتاج إلى إعادة قراءة للتخلص من الصفات غير الضرورية والعبارات المعقدة والمنعطفات. هذا هو الحال عندما يمكنك الكتابة لفترة وجيزة في جوهرها ، دون وصف إضافي وكلمات جميلة! Share
Pin
Tweet
Send
Share
Send
Send
|
